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幼儿园中班数学试卷
幼儿园中班出的题目: 语文:成语接龙、古诗背诵、词语解释。 数学:简单的加减法、乘法口诀、认识几何图形。 英语:字母认读、简单单词背诵、英语歌曲学唱。 科学:认识自然现象、动植物常识、生活小实验。 美术:手工制作、简笔画、创意绘画。 音乐:儿歌学唱、简单的舞蹈、乐理知识。
幼儿园中班的数学学习内容相对基础,但涵盖了多个方面,旨在通过游戏和实践活动培养孩子们对数学的兴趣和基本认知能力。以下是一些主要的知识点:数的认识与书写:认识数字1-10,理解每个数字代表的数量。学会正确书写阿拉伯数字,注意笔画顺序和字形规范。
还等什么呢,孩子已经中班了啊。我儿子小时候读的是私立幼儿园,当初看上这家,就是看中了这家的课程设置和教材。上了幼儿园后果真每天教很多东西,英语、语文分级阅读、数学逻辑思维、标配画画音乐就不说了,特色是围棋。作业倒是不多,课堂上都教了。
认识50以内的数字;了解50以内数的连续性。认读数字11~15,并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。认识平行四边形,能在生活中辨认出平行四边形;并能按图形的特征分类并进行简单的分类统计。1能主动、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。
幼儿园中班数学《多变的圆形》优秀说课稿
1、幼儿园中班数学《多变的圆形》优秀说课稿1 说教材 拼图活动是幼儿园经常进行的活动,也是孩子们非常感兴趣的一项活动。以往的拼图活动比较注重拼图的造型设计和制作,对拼图活动本身所蕴藏的数学内涵挖掘不够。
2、中班教案《会变的圆》1 活 动 目标: 能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 能给图画添加背景。 活动准备: 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程: 导入部分,引起幼儿的兴趣。
3、幼儿园中班说课稿 篇1 活动目标: 引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 发展幼儿的想象力,创造力和语言表达能力。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的中班数学多变的图形教案,希望对大家有所帮助。 中班数学多变的图形教案1 活动目标: 在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。
5、幼儿园中班数学图形变变变说课稿【1】 活动目标 能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。
幼儿园中班数学蚂蚁有几只教案
——老师(指一群为10只的蚂蚁):这群蚂蚁有几只?10只蚂蚁可以用数字几来表示?你认识数字10吗?它是什么样子呢?老师出示10的数卡,引导幼儿认识数字10,知道数字10是由1和0组成的。——老师:你能说说数字10还可以表示哪些东西吗?幼儿操作活动。
老师(指一羣为10只的蚂蚁):这羣蚂蚁有几只?10只蚂蚁可以用数字几来表示?你认识数字10吗?它是什么样子呢?老师出示10的数卡,引导幼儿认识数字10,知道数字10是由1和0组成的。老师:你能说说数字10还可以表示哪些东西吗?幼儿操作活动。
幻灯片:6只蝴蝶、7只蚂蚁、8只蜻蜓、9只瓢虫、10只蜜蜂;以上数量的昆虫图片4套分放在四个盒子里;数字卡6-10;彩笔、白纸。【活动过程】谈话导题 “小朋友,我们认识了许多昆虫,他们都有谁呢?”引导幼儿说出昆虫的名称及特征。
纸箱做的小火车一辆(一节车头和写有1-5数字的车厢5节),画有不同图形和个数的火车票若干(数量与幼儿人数相等),小蚂蚁头饰若干(数量与幼儿人数相等),小黑板15个,小玩具盆15个(小蚂蚁放豆豆用)、铃鼓一个,桌子一张、小抹布、小石子、粉笔、1-5的数字卡、小磁铁和小红花(装在教师衣袋内)若干。
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