抗震防灾小常识手抄报图片四年级（抗震防灾小知识手抄报）

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防震减震的手抄报怎么画

关于防震减灾的手抄报设计图片01 关于防震减灾的手抄报设计图片02 关于防震减灾的手抄报设计图片03 防震减灾宣传知识地震是一种常见的自然现象。据统计，地球上每年大约发生地震五百万次，其中有感地震五万多次，七级以上的破坏性地震平均仅有十几次。地震是如何发生的呢？这需要从地球的构造来解释。

防震减灾手抄报图片7 防震减灾手抄报图片8 在家中如何防震？如果地震发生时来不及跑到室外，千万不要因惊慌而选择乱跑、翻窗、跳楼等极端措施，通过跳楼能安全逃生的比例很低。首先用随手物件护住头部、捂住口鼻，并迅速躲在卫生间、厨房、储藏室、内承重墙角等房间小、有管道支撑的地方。

步骤1：首先，用蓝色马克笔勾勒出手抄报的边框，效果如示例图所示。步骤2：接着，使用绿色水彩笔在手抄报顶部书写标题“防震减灾小报”，以增加醒目效果，如图所示。步骤3：在手抄报下方，绘制地震演习自救的场景，细节描绘如图所示。步骤4：在手抄报右上角，描绘地震发生时应躲到墙角的情境，如图所示。

首先我们画关于地震的手抄报的边框我们用蓝色做边框。然后在手抄报的上面写上防震减灾小报几个字。在手抄报的下面我们画上演习地震自救的画面。在手抄报的右上角我们画上地震发生时要躲在墙角处。在手抄报的左上角在画上几种躲避的方式。

防震减灾手抄报1 “呜——”“快趴在桌子底下”“啊！桌子小了……”咦？为什么会有这种声音，为什么要说这样的话？哦！是因为我们全校要举行防震减灾的演练。

1、当这种地应力不断积累加强，在某处超过地层的强度时，就会使那里的地层突然发生破裂、地动，把长期积累的能量急剧地释放出来，一部分以地震波的形式向四面八方传播出去。传播到地面时，地面就震动起来，这就是地震。这种地震称为“构造地震”，它发生最多，且危害。

2、比如：楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；工厂车间内的机床、大型设备附近等。震后迅速撤离地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。

3、东京千代区发行的避能袋中装有：干面包10个、塑料杯、包扎用的纱布、军用手套、红药水和碘酒等消毒剂、牙刷和牙膏、蜡烛、开罐头用具、手纸、肥皂、刮胡须刀、避难地图、防灾指南针等。这些东西都被塞进一个塑料袋中，然后再装到避难袋中去。袋上标有各个人的住址和姓名。

4、防震减灾手抄报图片6 防震减灾手抄报图片7 防震减灾手抄报图片8 在家中如何防震？如果地震发生时来不及跑到室外，千万不要因惊慌而选择乱跑、翻窗、跳楼等极端措施，通过跳楼能安全逃生的比例很低。

地震时如被埋压在废墟下，一定要树立生存的信心，相信会有人来救你。地震后，往往还有多次余震发生，避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

防灾减灾手抄报1 地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

准备好A4纸，马克笔和勾线笔。首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。在框架的周围画一些城墙和预警的装饰物。接着，在手抄报上写出大标题“防震减灾”。然后，把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

1、关于防震减灾的手抄报设计图片03 防震减灾宣传知识地震是一种常见的自然现象。据统计，地球上每年大约发生地震五百万次，其中有感地震五万多次，七级以上的破坏性地震平均仅有十几次。地震是如何发生的呢？这需要从地球的构造来解释。地球是一个不断运动的椭圆球体。

2、一是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间，全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。二是开展各类防灾减灾教育活动。

3、防震减灾手抄报1 “呜——”“快趴在桌子底下”“啊！桌子小了……”咦？为什么会有这种声音，为什么要说这样的话？哦！是因为我们全校要举行防震减灾的演练。

预防火灾手抄报如下：不乱接电源，不乱拉电线，不超负荷用电。不乱扔烟头，不躺在床上吸烟和用灯泡取暖，不在寝室内点蜡烛看书。

防灾减灾知识宣传内容手抄报如下：发生泥石流时的办法：当处于泥石流区时，不能沿沟向下或向上跑，应向两侧山坡上跑，离开沟道、河谷地带，但应注意，不要在土质松软、土体不稳定的斜坡停留，以防斜坡失稳下滑，应在基底稳固又较为平缓的地方暂停观察，选择远离泥石流经过地段停留避险。

四是开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间，各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题，播出有关专题片和影视节目，报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。